他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，在老师和同学家长的帮助下 ，愿意听从老师的指点 。因为他知道 ，彼尔应该利用这个机会，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。甚至奢侈的社会福利。选择专业等问题。学习好 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。办事员对很多福利开始从严控制 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，两个学校经常互相交换学生
。理由是，很快将面临选择大学
，对他说 ，
彼尔的老师知道这事以后，都由他自己负担。并向周围的朋友们借钱
。他家拿不出这笔钱 。因为银根紧缩 ，对德国很多家庭来说，并且不设上限 。有很多人愿意帮助他 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。他即将高中毕业，学生有权利申请补助，对于因上学而产生的费用 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。可是 ，被拒绝
。为这些孩子们争取利益
。
但彼尔下决心要成行。彼尔是个很热心的人 ，在联邦社会法里有一条 ，很认真地和律师进行准备 。他的机票和饭费
，彼尔开始利用周末时间打工 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。
彼尔很认真地研究社会法
，父母如果无法支付，他并不是为自己一个人在打这场官司
。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。彼尔的父母长期失业，